Komunikace není pouze správná výslovnost jednotlivých hlásek.
Zahrnuje porozumění, slovní zásobu, schopnost formulovat myšlenky, sluchové rozlišování, fonologické uvědomování a mnoho dalších dovedností.
V rámci speciálněpedagogické práce se můžeme věnovat například rozvoji slovní zásoby, porozumění řeči, vyjadřovacím schopnostem, sluchovému vnímání, fonologickému uvědomování, rytmizaci, oromotorice a předčtenářským dovednostem.
Jsem absolventkou magisterského studia speciální pedagogiky se státní závěrečnou zkouškou z logopedie, surdopedie, psychologie a speciální pedagogiky.